宗旨和

业务范围

实施小学义务教育促进基础教育发展。实施小学学历教育教学促进基础教育发展提高学生综合素质培养学生多样化发展培养学生良好品德从事小学义务教育及学前教育教学的相关社会服务

住所

重庆市梁平区金带街道仁和村4组

法定代表人

孙登华

开办资金

188（万元）

经费来源

财政补助（财政拨款）

举办单位

重庆市梁平区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

392.0534

287.6019

网上名称

无

从业人数

34

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

本年度，我校坚持以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在区委、区政府和上级主管部门的领导下，以“立德树人”作为根本任务，坚持“五育并举”；以“教育高质量发展”为契机，努力提升学校的教育教学质量；以“办好人民满意的学校”为目标，让我校的教育教学质量再上了一个新台阶，现将工作总结于后： 一、全面贯彻落实中小学党组织领导的校长负责制 1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、二十届二中全会精神为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到切实贯彻落实。 2.坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 3.增强了全体教师干部的“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到学习宣传教育活动与社会主义核心价值体系教育相结合，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。 4.坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。 5.坚持党管人才原则，按照有关规定做好教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关工作。 6.坚持全面从严治党，领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任。 二、以主题教育为契机，加强教师队伍建设，提升教师的思想政治素养和业务能力 1.加强师德师风建设。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《加强中小学教师师德师风建设的意见》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《十项准则》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等上级的各项规定，引导和规范广大教师践行职业道德规范，潜心教书育人，严格从教行为，坚决不触碰“红线”，提高教书育人的政治意识，树立教师队伍良好形象，提高教育满意度。对违反师德师风者，实行职称评审、评优晋级“一票否决”制。把政治纪律和政治规矩放在前面，进一步加强教师队伍廉政意识、法治意识和意识形态教育，凝聚学校正能量。 2.加强干部队伍建设。加强对学校干部的教育培训，进一步提升班子成员和后备干部创新图强、奋发作为的素质和能力，进一步增强干部的敬业意识和法纪意识，杜绝其懒政思想和平庸不作为思想，营造风清气正、勇于开拓的良好干事创业氛围。 3.加强教师能力素质提升培训。全面落实国家、市、区级教师培训计划，抓好国培、市培项目送培工作。积极探索“研训教一体化”培训模式建设，强化校本研修工作，提倡小课题研究，充分发挥校本研修工作在提升教师能力素质方面的基础性、全员性和实践性作用。尽可能为教师搭建平台，提供学习提高机会，凡区、市的教研活动，尽量多派老师参加，通过学习培训更新理念，开阔眼界，增长知识，积累经验，提升素养。 在年度，蒋雪莲、吕光春、秦容3位老师在梁平区第二届家庭教育指导优秀案例评比中分别获一等奖、二等奖；邱小利老师的论文《浅析落实英语核心素养教学的小学英语课堂》在2023年重庆市小学英语教育教学优秀论文评议活动获市二等奖；汪诗妍老师的育人典型案例《家校互动 为爱搭桥》获区三等奖；在2023年年度论文评选中，学校报送的论文分别获一等奖2篇，二等奖2篇，三等奖多篇。 4.深入推进党风廉政建设。严禁教育乱收费，严禁违规补课和滥发教辅资料。 5.注重宣传引导。进一步加强教育新闻宣传工作。深入开展“最美教师”“最美班主任”等宣传活动，按照“主动宣传、正面宣传、有效宣传”的总体要求，加大正面宣传和舆论监督的工作力度，不断凝聚学校改革发展的“正能量”。积极关注舆情民意，主动回应人民群众的关切。同时加强教育宣传队伍建设。 三、深化课堂教育改革，助推学校教育高质量发展 1.本年度在孙校长直接领导及参与下，按照低、中、高三个段，组合成三人小组，本年度主要开展了语文、数学、综合学科的教研活动。三人小组，分工合作，齐心协力共同完成教研活动。一人上课，一人说课，一人制作简报，其中语数四人组还增加了微讲座，在实践中，老师们深入专研，他们在整个教研过程中齐思考、齐出策，共同做好教研。 2.关注教师课堂教学效果，努力提高学校教育教学质量。 （1）尽力协助教师们，开展好日常教学活动（找资料、印资料），同时和老师们一起研究新课标，遵循新课标大单元、大观念、大任务、跨学科、综合实践活动5大主题，共同学习共同研究，并建立了作业共享资源库，老师们进行单元作业和课时作业的设计，做到精讲精炼，分层设计、分层教学，配合教师们搞好期末复习，让孩子们平时轻松学习，期末认真复习，测试取得好成绩。 （2）加强了对教学常规工作的管理。一是加大对教学常规工作的管理、检查、评比力度。教导处要切实负起责任抓好教学工作，拟定好教学工作计划并认真实施，教师的每一个教学环节都要讲求实效、高效。二是严格据按照《梁平区中小学教学常规管理指导意见（试行）》（梁平教基〔2021〕14 号），落实好教学的常规管理。 四、以立德树人为根本，努力促进学生全面发展 1.切实增强德育工作的针对性和实效性。大力开展“文明礼仪进校园”活动和常规教育活动，分班开展好本年度的主题德育活动。积极培育学生社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。大力巩固人文校园建设成果，逐步形成特色校园文化。 2.继续规范升旗仪式。每周一由三至六年级轮流主持，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话及主题活动。 3.继续办好红领巾广播站、各班级的黑板报及食堂周围的宣传栏，形成校园处处育人，时时育人的环境。 4.开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶高尚的道德情操。坚持每月一个活动主题，形成校园文化活动的序列化、固定化、经常化。以学校传统特色节日活动展示为突破口打造学校特色德育。 本年度学校重点开展了：开展开学第一课入学教育；各中队进行入学常规教育、文明礼仪教育；以“热爱祖国，缅怀革命先烈”为主题的爱国主义教育；举办读书征文活动及演讲赛；通过缅怀老一辈革命先烈的光荣事迹，进行了革命传统教育；学生乒乓球赛，校园足球赛；开展读书节活动和书香班级的创建评比活动；开展学生书画展，班级文化建设展示评比。 5.大力开展家庭教育。完善家庭教育网络，建立健全家长委员会和家长学校，逐步探索、总结家庭教育有效模式，开展家教知识沟通交流，提升家教水平。 6.全面推进体艺卫教育。认真落实体育、艺术、心理健康教育、开齐、开足、开好体育课、艺术课、健康课；大力开展“校园足球”和课程辅助活动，进一步加强学校卫生防疫和食堂安全管理，加强营养科普知识宣传及营养健康状况监测工作。 7.加强校园文化建设，切实做好校园和班级环境管理。 一是校园净化。学校要随时保持干净、整洁、卫生的良好环境。每天早晚一次小扫除和每周二和周五两次大扫除，做到校园无杂草，墙壁无污渍、蜘蛛网和灰尘；地面平整，无果皮纸屑、烟蒂和痰迹，垃圾入箱入池，定期清除。 二是做好校园的绿化、美化。教育引导学生要热爱校园，爱护花草树木，人人争当校园小卫士，为校园的优美环境增添光彩。 三是确保校园环境的育人化。班级布置要朴实清新，体现教育性，办好黑板报、墙报、宣传栏并定期更换，建好学生日常行为规范的专栏，办好校园广播站、电视台。加强环境文化建设，提高学校环境育人功能，以美好的环境、高雅的文化陶冶学生心灵。开展丰富多彩的学生兴趣活动，展示学生才能，增强学生能力。 8.本年度，学校坚持“五育并举”，从德智体美劳多方面培育学生，并取得了可喜的成绩：6.2班李彦、陆顺分别在梁平区2023年“少年向上.新发展 向未来”主题教育读书活动征文评比获区二、三等奖；5.2班高雅在梁平区2023年“少年向上.新发展 向未来”主题教育读书活动征文评比获区三等奖；6.2班李彦在梁平区第八届学宪法讲宪法主题演讲比赛活动中获小学组二等奖； 6.2班陆顺天在梁平区2023 小学生乒乓球比赛，男子单打第二名；6.1易诗茜在梁平区2023 小学生乒乓球比赛，女子单打第三名；6.1张诗晗在梁平区2023 小学生乒乓球比赛，女子单打第四名；5.2孟彦言在梁平区小学生田径赛女子铅球比赛获第三名；金带小学2023.6在梁平区2023年中小学大课间操通讯赛获得先进单位；金带小学2023.11在梁平区2023年小学生乒乓球比赛中获团体第三名。 五、学校课后延时服务扎实有序开展。 本年度课后延时服务开设了诗歌唱诵活动、阅读活动、音乐活动、美术活动、体育活动、英语活动等一系列兴趣活动，学生在教师有序的组织下，积极的参与。同时我校其他的兴趣活动和作业辅导课也在教导处的安排有序的开展。 同时一、二年级的学业质量测评面试活动，在教导处的安排下，及大家的努力工作，顺利而有序的进行。孩子们在面试中机智、灵活，把知识运用到实际生活的例子中，真正做到学以致用。 六、集团教育教研工作扎实有效开展 本年度我校划归到实验小学教育集团，在集团的综合组织下，开展了陆清华名师乡村工作室课例展示活动；组织了语文“天下兴亡，匹夫有责”四上第七单元大单元教学研讨活动；小学科学学科联合教研活动；劳动教研年会活动，在集团的大背景下，组织了集团内的一、二年级面试活动，统一标准、题型、时间，最大程度上做到了公平公正，也给我们小学校给予了教学方面的大力支持，相信在今后的路上，大家互相帮助，携手共进，我们的路会走得更远。 七、以安全稳定为抓手，保障学校和谐发展 1.严格安全管理。牢固树立“红线意识”和“底线思维”，大力推行校园安全稳定“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”责任体系，牢固树立干部教师“安全第一”思想，严格安全稳定责任。落实督查机制，开展校园及周边安全隐患大排查，层层落实整改措施，督促整改隐患形成闭环。 2.加大投入，加强“人防、物防、技防”建设，切实抓好“交通、消防、校舍、食堂、在建工程、自然灾害”等重点领域的安全教育和应急演练，增强安全意识应急避险能力。定期收缴管制刀具，完善晨（午）检等安全制度，把“应急疏散演练”列为每月“必修课”，提高师生的安全意识和自救自护能力。做好信访稳定及防邪教等工作，妥善处置各种突发性安全稳定事件。 3.加强学校食品卫生安全管理，切实落实食品安全管理制度，切实履行校园食品安全主体责任。加强学校后勤服务与管理，办好师生满意、家长认可、社会放心的食堂。定期开展学校食堂管理人员和从业人员业务培训，严格食品安全操作程序，杜绝食品安全责任事故发生。争取做好校园直饮水工程，让学生喝上放心水。 4.加强校园欺凌专项治理，制定并完善校园欺凌的预防和处置制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 5.加强教育装备质量安全管理，教育学生远离“毒文具”，确保校园所有的教育装备和学生用品环保达标、质量可靠。 6.完善学生安全保障体系，摸清特异体质学生情况，建立健全台账，随时与家长保持沟通联系，有针对性地进行管理。 7.切实加强紧急信息报告。做好应急值守和政务值班工作，突发事件发生后，在做好前期处置工作的同时，在30分钟内向区教委办公室和安稳办负责人电话报告，并在1小时内书面报告，既报送区教委又报送当地街道党委、政府，必要时还应向当地公安、卫生等部门报告。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无