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重庆市梁平区力帆光彩小学2022年事业单位法人年度报告书

日期: 2023-07-12
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事业单位法人年度报告书

  2022  年度)

单 位 名 称

重庆市梁平区力帆光彩小学


定代表









国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市梁平区力帆光彩小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育 促进基础教育发展。实施小学学历教育教学 促进基础教育发展 提高学生综合素质 培养学生多样化发展 培养学生良好品德 从事小学义务教育及学前教育教学的相关社会服务

重庆市梁平区梁山街道机场路186号

法定代表人

盛青松

开办资金

5(万元)

经费来源

财政补助(全额预算)

举办单位

重庆市梁平区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

159.99

101.46

网上名称

从业人数

97

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

2022年度,我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,能够及时按照要求进行变更登记,严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。

在这一年里,我校工作在区教委的正确领导下,在学校全体教职员工的辛勤工作和无私奉献下,在社会各界的积极配合下,校园文化进一步提升,校园环境进一步美化,教学质量稳步跨入全区前列,学校声誉和影响力不断扩大,群众满意度进一步提高,各项工作取得了较好的成绩,学校获得了健康的发展。为了总结经验,不断提升学校管理的科学化、民主化、精细化、法制化水平,推动学校持续健康发展,特对本年工作总结如下。 一、本年所做的工作。 (一)“两支队伍”建设常抓不懈 “百年大计,教育为本”,“教育大计,教师为本”。学校工作效益的高低取决于人的素养问题。为此,我校十分重视“两支队伍”建设工作。 1.加强领导班子队伍建设。 团结务实、顾全大局的学校领导班子是学校各项工作顺利完成的保障,是学校得以健康持续发展的核心力量。我校始终把领导班子队伍建设放在重中之重的位置。一年来,我们围绕“科学民主、廉洁高效”的领导班子建设理念和目标,从以下方面抓班子建设: (1)定时召开行政会。在行政会上,除了研究日常工作外,还坚持学习,用理论武装自己头脑。学习先进的教育理念和管理经验。除此之外,还要求班子成员养成经常看报、阅读教育刊物、收看新闻的习惯。 (2)定时召开三会一课。开展批评和自我批评,查摆问题,提高思想觉悟,统一思想,找出出自在工作中存在的错误或不足,不断完善自己,提升自己的拒腐防变能力和工作能力。 (3)加强团队协作意识,树立集体观念,增强大局意识。 (4)工作深入教学第一线,坚持上课、听课、评课,时时掌握教师教学动态,为管理提供有效的决策依据。所有班子成员都必须深入教学第一线,并承担规定的教学任务。 2.加强师资队伍建设。 学校的发展离不开教师。在提升教师队伍整体素质工作方面,我校主要坚持开展了以下工作。 (1)坚持以人为本,努力改善教师们的工作环境、生活环境和工作条件,积极为老师们安心工作服务。 (2)加强教师职业道德教育。每周星期四下午是我校既定的政治学习时间,我们认真组织教师学习“教师职业道德规范”、以及上级教育主管部门和各级党委、政府有关的教育政策和规定,学习学校的各项规章制度。通过学习,全体教师法治意识普遍提高,社会责任感大大增强。本年,在我校没有任何违法乱纪行为出现,没有出现乱办班乱补课的现象,教师的教学行为得到了规范。 (3)积极送培教师,加强教师业务能力提升,努力为教师成长搭建平台和提供有利机会。我们把对教师的培训作为对教师办实事的大事来抓,有力的提高了教师的工作积极性。本年度来,我们送培骨干教师8人次,外出听课100多人次;开展校本培训100多人次。通过培训,不仅提高了教师队伍的整体素质,而且让绝大多数教师增强了与时俱进的教育理念,为学校未来发展奠定了人才基础。 (4)以“中华魂”教师演讲比赛为契机,对教师进行思想政治教育。 (二)坚持以教学为中心,全面提高教学质量。 1.强化课程意识,坚持全面育人, 首先是开齐开足了课程,并且值周行政不定时对照课表查课,让本期挪用、挤占所谓非统考科目的现象大大减少了。其次是开设的篮球、乒乓球、足球、舞蹈、合唱、书法、美术、科模等特殊课程,让学校充满了生机,学生的综合素质也有了大的提升。 2.强化质量意识,坚持质量立校 一是坚持每月一次的常规工作检查制度,每次均用情况简报对工作态度端正、做法具有实效的教师加以表扬,推广他们的做法,树立典型;对于工作任务完成得不好的教师坚持正面的引导,及时纠正。 3.重视教研意识,坚持科研兴校 加强年级学科教研组建设,提高教研实效。各教研组坚持单周二活动制度,各教研组长能组织集体备课活动,研讨教材的处理、教法、学法指导等,做到定时间、定地点、定负责人,有研讨、有记录、有检查、有反馈。通过听评议促进教师课堂教学技能和教学思想认识的不断提高。 (三)坚持德育为先,培养人格健全的学生。 1.狠抓行为训练,实施常规育人 我校注重宣传教育,利用国旗下讲话、晨会课、班队课、板报、校园广播、“光彩班级评比”等载体向学生说明行为规范养成的重要性及意义,在潜移默化中受到熏陶。小学生自制力和持久性差,我校推选出一批行为习惯较好、较有组织能力的学生担任监督员,明确分工,各司其职,随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督,巩固了训练成效,学校里违规犯纪现象逐渐减少,学生的良好习惯也慢慢地养成了。 2.创设活动载体,寓教育于活动中 别开生面的开学典礼、散学典礼、毕业典礼令师生耳目一新,重要节日纪念日组织宣传教育和实践活动丰富学生生活:三月,举行“弘扬雷锋精神”主题教育活动,开展“三八”妇女节感恩系列活动、美化校园植树活动;四月,开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”、“中华魂”师生演讲比赛等系列活动。 通过上述活动,我校张扬了学生个性,锻炼了学生的能力,熏陶了学生的品格。 3.拓展育人空间,形成教育合力 本年度,学校搭建家校互动平台,形成家校教育合力。开学典礼、散学典礼、“中华魂”演讲比赛等活动,均邀请家长参与,让家长深入了解学校,感受自己孩子在学校的进步。“光彩家长”的评比活动给家庭教育树立了典范,调动更多家长关注孩子的学习、生活。家长会的召开,教师大家访,加强了学校与家庭的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。 (四)强化安全工作,做到警钟长鸣。 我校结合实际,制定并完善了有针对性和操作性较强的交通安全、用电安全、消防安全、防溺水、防传染病、课间安全巡查、学校常规值班管理、门卫管理、食堂食品卫生安全管理等制度,还制定了火灾、地震事故、突发事件、食品中毒事件等方面的应急处理预案并实施演练,将相应的安全制度的执行责任一一落实,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。 加强检查,排除隐患。加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、及时发现隐患,确保万无一失。值周领导和保安每天巡视校园,做到了时时检查、处处留心,严加防范,对检查中发现的问题或安全隐患,立即采取措施,切实整改。 通过开学第一课、升旗仪式“国旗下讲话”和晨会、班队活动、下课前半分钟、放学前一分钟、法律知识及交通安全知识、消防、地震逃生演练等,对学生进行安全知识教育,提高学生的安全意识和自救、逃生能力。我校的路队举牌式放学,校警、保安护送每一位学生过马路,成为我校校园安全特色。 (五)其他工作。 1.党建工作 本期支部一名同志按期转为中共正式党员,一名同志被确定为积极分子;有三位同志评为优秀;全体党员进行了民主评议和党性分析,评出了三位优秀党员。 2.工会工作及退委会工作 积极开展各项健康有益的文娱体育等活动,在“教师节”前夕学校工会还举行了厨艺大比拼,使教职工劳逸结合、以利教学。做好困难教职工的慰问工作,无论在职还是退休教职工,凡是生病住院,工会组织人员前去探望慰问。认真做好学校退委会的管理和协调工作,让退休教工安享晚年。积极筹备教代会的各项材料,推选代表、征集提案、筹建各专门工作小组等,让代表们认真讨论学校的各项方案、制度等,充分发挥教代会的职能作用,进一步完善学校民主管理制度。 3.后勤及财务工作 总务后勤是服务性的工作,是为全校师生搞好后勤保障的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是保证学校教学工作正常进行的先决条件。一年来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,亲力亲为,努力做好财务财产管理、后勤常规管理等方面的工作,圆满地完成总务后勤工作,达到计划要求。 二、存在的不足: 1.现代化教学设备不足。 2.一些教师自主学习积极性不高,教研意识不浓,在贯彻民主教学思想、构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够,在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,新进的年轻教师教学能力还有待提高。 3.学科间不能协调发展,特别是英语、科学等学科,以应付考试为目的,平时没有严格要求学生认真学习。 4.安全问题形势严峻。学校地处公路旁,各种车辆行驶频繁而且速度较快特别是电动车、摩托车、自行车不守交通规则,给学校师生上学交通安全带来严重隐患。 成绩只能代表过去,问题让我们瞄准未来。今后,我们将进一步加强学校硬件建设,进一步加强师资队伍建设,努力打造名师,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情

2021年12月获得梁平区第十届“安全在心中”美术摄影比赛先进集体 2022年1月获得教育工作综合考核二等奖 2022年1月获得2021-2022学年度小学教育教学质量考核一等奖 2022年1月获得2021年度教育信息宣传先进集体 2202年2月获得2021年度家校共育立德树人先进集体 2022年3月获得2021年度校园安全稳定暨内部治安保卫工作先进集体 2022年5月获得2022年中小学艺术展演活动中荣获小学组合唱一等奖

接受捐赠

资助及使用

填表人: 高海春  联系电话:13668428603  报送日期:2023年02月21日


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