为全面了解新时代中小学德育工作的实施成效，进一步推动全国德育体系高质量发展，教育部组织德育领域专家团队赴各地开展专项调研。3月24日至26日，专家团队来到梁平，围绕区域德育政策制定、家校社协同机制建设、社会热点德育问题等内容进行调研。
此次调研重点聚焦四大方向：一是区域德育政策的顶层设计与实施路径；二是区域德育工作的制度建设、具体措施、成效成果及现存问题；三是家校社协同育人（教联体）机制的实践效果与优化建议；四是劳动教育、心理健康教育、校园欺凌防治等社会关切领域的推进情况。
调研内容涵盖德育管理、德育内容、德育载体、德育保障、德育成效五大维度。专家组通过问卷调查、深度访谈、实地走访等形式，对梁平区20所中小学进行问卷调查，与区教委、区公安局、区总工会、团区委、区妇联等部门分管负责人及梁山街道、双桂街道部分社区书记等开展座谈，对部分中小学校长、学科教师、学生进行访谈，实地参观了梁平中学、桂香小学，并随机推门听课。
此次调研为推动区域德育高质量发展注入新动能。下一步，梁平区将重点完善德育评价体系，建立以“核心素养发展”为导向的动态评估机制，推进思政课教师队伍一体化建设，落实立德树人根本任务，打破“唯分数”桎梏；以实际行动践行“教育提升主题年”，努力打造梁平教育“金名片”。（体卫艺科）
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