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梁平区:从“三个课堂”出发,加快建设高质量数字教育体系

日期:2024-09-02

近年来,梁平区从“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”(简称“三个课堂”)出发,因地制宜推动区域实践,数字化赋能高质量教育体系的建设。

“三个课堂”应用平台“量身定制”。“专递课堂”“名校课堂”“教师发展”“教学管理”四大应用模块为基础,增加了一线教师喜闻乐见的资源共享功能和便于课堂集成管理的在线巡课和大屏集控管理功能。15个教育集团,利用专递课堂带动农村薄弱学校,弥补农村学校短板,缩小城乡、校际教育差距。

“三个课堂”提升工程优化升级强调数据共建共享,通过基础教育精品课、优秀教学设计、优秀教育教学案例等扩大基础教育资源供给,构建体系化区级优质基础教育资源;更加强调创新应用,创设智慧学习场景,通过大数据精准教学、人工智能等创新应用,更好赋能教育质量提升。

“三个课堂”应用效果“落实落地”。多方筹措资金,加大数字化基础设施建设,实现“双百”覆盖:交互功能多媒体班班通设备配备率100%,中小学“三个课堂”覆盖率100%。全区6629名教师利用“三个课堂”开展智慧教、学、研等应用服务,举办626场教学研应用活动,形成视频资源2000余条、常规资源1000余条,有力推进了城乡教育一体化和教育优质均衡发展。(综合科)

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