编者按：开学工作专项督导导向立德树人成效，护航学校安全稳定，聚焦办学质量提升，有力促进了新学期平稳有序开学。2022年9月5日至9日，区教委、区政府教育督导室组织7个督导组，通过听、查、看、访等方式，对全区各校（园）开学条件保障、规范办学行为、教育教学、疫情防控、安全稳定、 “双减”工作和工会工作等7个方面的工作进行了专项督导。现将督导情况予以通报，请各校（园）把学习教育抓得更实，把检视问题抓得更准，把整改落实抓得更严，以优异成绩喜迎党的二十大胜利召开。

新起点标注新方向 新常态呼唤新作为

——梁平区2022年秋季开学工作专项督导情况通报

2022年秋，全区各校（园）聚焦主业、突出主责，细耕教育“责任田”；坚定目标、提升能力，牵住教学“牛鼻子”；总结经验、遵循规律，把好育人“方向盘”，明确责任、奖优罚劣，激活办学“一池水”，站在新的起点续写梁平教育新篇章。

一、主要成绩

——勤做“加法”，开学保障全面强化。各校（园）开学工作体现了一个“快”字，闻令而动、雷厉风行，全员核酸检测快，师生返校快，教材和教辅发放快；体现了一个“细”字，严谨细致、一丝不苟，资助政策宣传仔细，资助金落实细致，主题教育细化；体现了一个“实”字，戒虚功、求实效，教学设施设备及生活设施设备全面检修，大宗物品全面供应，教育教学运行正常。

——勇做“减法”，“双减”要求全面落实。各校（园）积极回应社会关注、群众关切的 “双减”工程，重视学生基础与特长、内容与时间、减负与作业、管理与质量，推动“双减”多元化、有序化、精准化和规范化发展；各校多种形式宣传“双减”政策，落实家校共育指导，作业布置精、公示精、批改精、辅导精。延时服务全覆盖开展，全员化推进，全过程跟踪，立体化考核。

——善做“乘法”，疫情防控全面夯实。各校（园）防控责任再压实，防控漏洞再排查，防控重点再加固，防控要求再落实，常态化封闭管理、常态化疫情防控、防疫物资齐备，健康台账健全。建立了责任具体、环环相扣的“责任链”，把责任一级一级压实到位；建立了清晰有效、层次分明的“压力链”，把压力一层一层传导下去。

——细做“除法”，安全隐患全面消除。各校（园）安全意识明显增强,时刻绷紧教育安全这根弦，将校园安全作为底线、红线牢牢抓在手中；安全责任层层落实，构建了横到边、纵到底的安全监管网络。各校安全教育有序开展，开学第一课收视率达95%以上，督导检查的各级各类学校150所，发现安全隐患38起，责令整改安全隐患38起。

二、主要问题

——教学工作走形式。个别教师备课蜻蜓点水，囫囵吞枣，一支粉笔、一张嘴，自扮大师形象，用旧教案应付检查，“打大钩”完成作业批改，教学评价盲目茫然。

——教务管理凭经验。有的学校教务工作人员盲目自信，自以为工作时间长，什么都懂、什么都会，课程设置想当然、课表安排凭感觉，开齐课程开足课时有的停在嘴上、有的停在纸上，更有甚者连纸上的课时都不符合新课标要求。

——安全隐患有忽略。有的学校安全设备损坏熟视无睹，有的学校未在应有的位置设置警示标识，有的学校未开展相应的各类安全演练。

——食堂管理走旧路。有的学校未按《劳动法》合理聘用食堂工作人员，有的学校食堂大宗物品出入库无记录，有的学校食品留样不规范。

——幼教管理欠规范。有的幼儿园把安全办园、规范办园置于脑后，出乱拳、搞变通、想当然，一味追求经济效益，不严格落实《幼儿园工作规程》。

三、整改要求

全区各级各类学校要把本次开学工作专项督导作为新的起点，坚持问题导向、目标导向、责任导向，落实“一把手”主抓，做到“一条线”贯穿、“一揽子”统筹、“一张网”互动、“一盘棋”推进，保持定力干、对标对表干、激情比拼干、凝心聚力干，实干兴校、实干兴教，积极谱写梁平教育新篇章。

——在工作布置上“扣扣子”。各校（园）常规管理及工作布置要下足“谋”的功夫、彰显“抓”的力度、务求“做”的实效，抓早抓长，出实招、下实功。努力做到突出针对性，把问题梳理到位；突出科学性，把目标安排到位；突出操作性，把措施制定到位；突出实效性，把责任落实到位。

——在工作责任上“担担子”。各校（园）要强化“想担当”的自觉，压实“真担当”的责任，营造“敢担当”的氛围。在规范办学行为上该做的事，不管困难再多，殚精竭虑也要干；该负的责，不管功成在谁，抛开名利也要担；该破的障，不管风险再大，开路架桥也要上。

——在工作落实上“钉钉子”。各校（园）推动工作要选准抓落实的切入点，扭住抓落实的着力点，把握抓落实的突破点。要发扬钉钉子精神，多在增强事业心、责任感中抓落实；多在勇于担当、攻坚克难中狠抓落实；多在求真务实、埋头苦干中狠抓落实；多在持之以恒、一以贯之中狠抓落实。